معرفی لگو زنجان
لگوی آموزشی زنجان با بیش از 13 سال سابقه،از سال 1389 در استان زنجان فعالیت خود را به طور رسمی آغاز کرده است.این مؤسسه با بهرهگیری از طرح درسهای استاندارد بینالمللی، اقدام به برگزاری کلاسهای لگو در شهر زنجان مینماید. همچنین از روز نخست با هدف “پرورش مهارت حل مسأله و خلاقیت در دانشآموزان” قدم در راه آموزش فرزندان این شهر گذاشت. استفاده از دانشهای تخصصی و روز دنیا مانند نگرش Systematic Creativity و یا شیوهی یادگیری Hands-On از یک طرف و داشتن طرح درسهای منسجم از طرف دیگر، شرایط مقبولیت محتوای لگوی آموزشی را فراهم نموده است.
الگوی تدریس در کلاسهای لگوی آموزشی
برقراری ارتباط (contact)
در پایان هر جلسه، مربی با طرح سؤالی مرتبط با موضوع کلاس، چالش جدیدی در ذهن دانش آموز ایجاد می کند که تا جلسهی آینده ذهن او را درگیر نماید. در ضمن در صورتی که دانش آموزی مسأله اصلی کلاس را حل کرده باشد، فرصت باقی مانده را صرف ساختن سازه ای برای حل مسألهی جدید می کند.
ساخت (construct)
با اتمام مرحلهی برقراری ارتباط، دانشآموزان به خوبی مسأله مربوط به طرح درس را درک کردهاند و آمادهاند که راه حل مدنظر خود را بسازند. بنابراین در مرحلهی ساخت، دانشآموزان فرصت کافی خواهند داشت تا با بهرهگیری از قدرت خلاقیت خود و ابزار لگو، سازهی دلخواهشان را بسازند.
تحلیل و بررسی (contemplate)
پس از این که دانشآموزان سازه های خود را سـاختند، مربی در مرحـلهی تحلیـل و بررسـی در مورد سازهها گفتوگو خواهد کرد. او با سؤال کردن، تلاش میکند ذهن دانش آموزان را متوجه ابعاد گوناگون سازه کند تا مشکلات آن را کشف و مجدداً سازه را کامل کنند.
ادامه (continue)
در پایان هر جلسه، مربی با طرح سؤالی مرتبط با موضوع کلاس، چالش جدیدی در ذهن دانش آموز ایجاد می کند که تا جلسهی آینده ذهن او را درگیر نماید. در ضمن در صورتی که دانش آموزی مسأله اصلی کلاس را حل کرده باشد، فرصت باقی مانده را صرف ساختن سازه ای برای حل مسألهی جدید می کند.
- رتبه نهم کشوری مسابقات انتخابی المپیاد جهانی روباتیک
- رتبه سیزدهم کشوری مسابقات انتخابی المپیاد جهانی روباتیک
- ۱۵۰ تیم
- ۱۵ تیم